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2020
10-07

[100字作文]你真棒作文100字 你真棒作文400字

【100字作文 - 字數作文】 【第一篇】你真棒作文100字難忘童年 難忘童年作文(共9“我們下圍棋吧”。我就問:“那我們用什麼下?”哥哥指瞭指墻角說:“用象棋。”“啊!那怎麼下?”我問道。“那就隨其自然吧。”哥哥邊說邊把象棋拿出來。(其實我們都不會下圍棋) “第一盤開始瞭”,哥哥叫道,好像他是行傢。我卻不知道哥哥的葫蘆裡賣的是什麼藥,隻好把棋子一個一個地往下擺。剛擺到第五個棋子,哥哥就說:“太棒瞭,我贏瞭!”我就問:“你是怎麼贏得?”“你看,我的五個棋子連成瞭一條直線,所以說我贏瞭。”哥哥得意地說。“這是在下圍棋啊?分明是下五子棋嗎?”哥哥裝成大人的樣子,拍拍我的肩膀說:“小鬼,圍棋是棋中之王嘛,自然要融入別的棋的規則嗎!”我不服氣,要求再下一盤。 接著,第二盤開始瞭,哥哥還是不慌不忙,好像他就是上帝,我也謹慎起來,防止他五個棋子連成一條線。一會兒,哥哥突然跳起來,叫著:“我又贏瞭!”我丈二的和尚摸不著頭腦,問他:“你又怎麼瞭?”“你看,我的棋子擺成瞭導彈的樣子,把你炸掉瞭。”“啊!你這是玩拼圖啊。不行,再下一盤,這一盤我一定要贏你!”我指著哥哥說。“好,輸瞭別不服氣,”哥哥答應瞭。 第三盤開始瞭,我一邊與哥哥周旋,一邊完成自己的“秘密計劃”。一會兒,棋盤上就出現瞭一個八卦,我對哥哥說:“哈哈,你完瞭,我已經擺好瞭乾坤一氣陣。”當時我高興得就像買瞭四張彩票中瞭500萬大獎一樣。哥哥他想瞭一會兒說:“I’m sorry,我又贏瞭。”隻見他用他的“車”吃掉瞭我的“將”。“又成象棋瞭”,我笑著說。“哈、哈、哈、哈……” 真希望時間可以倒流,讓我能再次品味一下那美好、愉快的時刻。難忘童年嘻嘻!回想起童年的趣事,還是會情不自禁的在一旁偷笑。來吧!讓我們走進黃旭雅的童年,那是在幼兒園中班,雖然事隔多年,但我卻記憶猶新。幼兒園吃完飯都有一個午休時間,那時,幼兒園會放動畫片,別的同學都很喜歡看,但我和好朋友潘子慧不喜歡看,於是我們趁老師不註意時悄悄玩身後櫃子裡的玩具,這時,全園最兇的李老師也是我們中四班的老師走過來,我和潘子慧心慌瞭,我突然變成瞭一幅可愛的樣子說:“小慧!你得罪瞭李老師是要殺頭的”潘子慧也和我隨聲付和起來說:“小黃!我好怕,我們不要玩瞭,看電視吧!”李老師居然笑瞭,鐵面巨人李老師竟然笑瞭,不可思議!看完動畫片,要睡午覺瞭,每個孩子都睡瞭起來,我也睡瞭,過瞭一會兒,我居然做夢瞭,我夢見自己做在馬桶上,正在上廁所,突然,我感到情況不對,猛的一睜眼完蛋瞭,我竟尿床瞭,哎!倒黴,不知道老師待會追問起來我該怎麼回答。很快,午睡時間結束瞭,醒來時,我真不幸,老師很快便發現有人尿床,老師問:“誰尿床瞭?舉手!”沒人舉手,我怕出醜,當然不會舉手,老師便點人上來摸屁股,誰的褲子濕瞭誰就尿褲子瞭。我想:待會打死我也不上去。(可見面子多重要)!第二個就抽中我瞭:“黃旭雅!來!我看看,你有沒有尿床!”我當時臉紅的跟西瓜汁一樣,我肯肯巴巴的說:“我……我我我……我沒沒有尿床”“你給我看看又不會壞事,你怕什麼?來!沒關系。”老師似乎看到我焦慮不安的神情。我雞皮疙瘩都起來瞭,臉也紅瞭:“老老老師,你知道……我沒尿濕褲子你還看幹嘛?”老師說什麼也不肯罷休,又說:“那你沒尿床幹嘛不給我看?”“我……我。”我無話可說,於是便慢慢走上去,我爬在老師腿上,當時汗毛都堅起來瞭,老師一摸,濕的!(當時我的心不知怎麼形容)老師說:“你這孩子,說自己尿床又沒關系,你幹嘛不肯給我看,下次尿床要及時和父母說。”我點點頭,老師又說:“快叫你爸爸媽媽接你回傢,洗澡!”(這個老師比李老師好多瞭)。十分鐘後,我到瞭奶奶傢,爸爸給我洗瞭一個澡,舒服極瞭,我換瞭衣服,躺在床上,真輕松!晚上睡覺時,我夢見在幼兒園裡做的夢,天啊!老天對我不公平,我……我……我又尿床瞭!難忘童年童年就像一首美妙的樂曲譜不完讓你如癡如醉,童年也像綻放的煙花,讓你歡呼雀躍。在我童年生活中總是充滿瞭歡樂、天真和浪漫,童年的天空也星光燦爛,抹去童年記憶的花絮細細回味,便覺得樂趣無窮。在我小的時候特別喜愛喝糖水,外婆隻得每隔兩三天就給我煲糖水喝,我要是隔幾天不喝糖水就覺得渾身不自在。小時候我把糖水看的比什麼都重要,可是有一次外婆太忙瞭,沒時間給我煲糖水這下我急瞭,纏著外婆非要喝糖水不可,外婆生氣瞭說“我幹你喝什麼糖水,我沒時間,要喝就去院子裡去喝吧!”我聽後很高興,原來盆子裡都是糖水,於是我就不敢三七二十一就喝瞭起來,突然感覺一陣惡心,我又仔細的看看那盆水怎麼是黑色的,喝起來怎麼有的苦的?我百思不得其解。正巧外婆走過來看到瞭我喝瞭臟水嚇瞭一跳,連忙讓我用凈水漱瞭漱嘴,直知道幹凈為止,我還以為外婆會痛罵我一頓,誰知一聲不吭的又一次的去為我煲糖水並和藹的對我說“喝吧,別再做傻事瞭!”我看著外婆狼吞虎咽的喝起來,我現在回憶起來感覺童年的我真傻。童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞後的餘光,那麼讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,隻有可愛的陽光將它照射,將它保存……難忘童年難忘童年很多人都會有難忘,難忘的事,難忘的人,難忘的日子,難忘的一節課……我最難忘的是我的童年。童年像一杯牛奶,蘊含著童年的樂趣;童年像小溪,流淌著童年的友誼;童年像一首歌,歌裡有著童年我們的幸福。怎能不令我難忘?我的童年是在廖傢畈度過的。那裡的風景格外的美,青的草、綠的花,新鮮的空氣,我們整個村莊都沉浸在這青山綠水中,構成瞭一幅多姿多彩的畫卷。我們幾個小夥伴,三個一群,兩個一夥兒,玩耍的過程中那甜美的聲音,回響在整個上空,徘徊期中,久久不能停歇!童年時,我經常和小夥伴們一起山上采野花、找竹筍、做遊戲、背童年那幾首生動有趣的兒歌……記得每次過年,我跟夥伴們早早的起床一起去討糖,盡管天氣寒冷,但是我們的心卻很溫暖,因為我們堅信真正的夥伴們是永遠在一起,不管發生什麼。我們每人帶好袋子,說好在小店門口集中,人到齊後,我們一起東奔西跑,這傢討好去那傢,那傢討好再去這傢,幾乎整個廖傢畈全都跑遍瞭吧,我們露出瞭喜悅的笑容,我們看看各自的袋子,已經裝的滿滿的,真是滿載而歸啊!啊!童年我真希望繼續下去,但是這些日子從搬出來以後從未見到,但是我相信我們之間的友誼從未拆散,我的童年,我難忘的童年!難忘童年難忘童年每個人的童年都是不同的,或快樂,或憂傷,或幸福,或苦惱。童年中有許許多多的事,總能給我們留下美好的回憶。開春瞭,季節交替,天上飄起瞭雪花,看著這些晶瑩的天使,讓我情不自禁地想起瞭童年的一些趣事......那是我7歲那年的一個隆冬。下午,天上飄起瞭點點雪花,我和同院的兩個小夥伴跑出來,一邊欣賞美麗的雪花,一邊騎上各自的小車繞著小院轉來轉去。傍晚時,雪下大瞭,地上積瞭一層厚厚的毛絨絨地毯似的雪。這下我們來瞭興致,在雪中歡快地跑著,跳著。雖然我們平時不那麼頑皮,但是現在,我們就像發瘋一樣,踏著雪,叫著、笑著、鬧著。院子的北面是一個小土丘,現在鋪上瞭漂亮的“白地毯”,就像一座白茫茫的小山一樣。我們把它當作我們的樂園,在上面又蹦又跳的,三張小臉上洋溢著快樂的笑容。忽然,一個小女孩瑤瑤提議說:“不如我們來玩怪獸抓小兔吧!就是一個人當大怪獸,去抓兩個小白兔,怎麼跑都可以。”“好!”我們一致贊成。我當瞭大怪獸,追著這兩隻“狡猾”的“小兔子”到處亂跑。一會兒上瞭小山,一會兒竄進瞭樓道,一會兒又追進瞭車棚。我們歡快地叫著、笑著、跑著,嗓子喊啞瞭,鞋子踩濕瞭,我們絲毫感覺不到,隻管盡情地玩鬧。雪白的大地毯上出現瞭許多小腳印。“嗨!差一點就抓到瞭!真可惜,又讓你們給跑瞭!”氣得我直跺腳。而她們呢?看都不看我一眼,“刺溜”一下又鉆進瞭花園。我隻得趕緊去追。不管跑得多累,喊得多渴,我們仍然在雪地裡奔跑,似乎忘記瞭時間,忘記瞭父母,把什麼都忘瞭。等我們聽到父母的呼喚時,才知道已經11點瞭,早該睡覺瞭。忽然,又感覺身上好像被冰水泡著似的,低頭一看,滿頭滿身都是汗,衣服和頭發上結的全是冰。爸爸媽媽一看可擔心壞瞭,又給我擦身,又給我翻厚被子,把我裹瞭個嚴嚴實實。可我呢,心裡還想著玩雪呢!嗯?一片涼涼的雪花落在我的額頭上,我的思緒慢慢回到現在。我是多麼懷念那段天真快樂、無憂無慮的童年時光啊!雖然我的實際童年已經過去,但我可以把它寫下來,讓心靈的童年永遠保存,成為我這一生最美好的回憶。呼和浩特滿族小學五.一班難忘童年童年是一幅畫,畫上是炫彩斑斕美麗精彩的故事。童年是一本永遠也翻不完的書,這本書裡包含著很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。人們都說,歲月就好似無情的流水,會把記憶磨刷得滾圓,滾圓,就好似河邊那一塊塊鵝卵石。但我的童年,我那小河流水一樣純潔的童年;我那小鳥一樣快樂的童年;我那藍天一樣自由的童年;我那鮮花一樣美麗的童年,我能忘記嗎?那年我才五歲,有一天,爺爺說要帶我去釣魚,我我高興地一蹦三尺高,立刻答應瞭下來。因為路有點遠,我在車上睡著瞭,當爺爺叫醒我的時候,我發現我的口水流瞭一身。我揉瞭揉眼,睡眼朦朧。爺爺把我抱到池塘邊兩棵樹中間的搖床上,坐在瞭一把椅子上,對我說道:“晶晶,看爺爺給你釣一條大魚吃!”“爺爺,你可以把鯊魚釣上來嗎?”我問爺爺。“呵呵,鯊魚?爺爺可沒辦法釣上來。它可是會吃人的。”我笑著吐瞭吐舌頭,躺到瞭搖床上看爺爺釣魚。我目不轉睛地看著爺爺的‘精彩表演’。可是等瞭好久,水面猶如鏡子一樣平靜。於是,我打瞭個哈欠,翻瞭個身。“晶晶,快來看,爺爺釣到瞭一條大鯉魚!”我一下子坐瞭起來,看見爺爺拿著魚竿左擺又擺的,像在跳拉丁舞。我看呆瞭,那條鯉魚甩著尾巴,苦苦掙紮著。“爺爺加油,快把它撈上來呀……爺爺小心一點哪,晚上可以飽餐一頓瞭!”爺爺用抄網把魚撈瞭上來,我蹲下來對鯉魚說:“乖哦,不怕,你以後就可以住在我的肚肚裡瞭哦。”“晶晶,你要不要也來試試?”“要。”我坐瞭下來。“不要動魚竿,耐心等浮漂往下沉,再猛地一提,魚就上鉤瞭。”我耐心地等待著,屏息凝神地望著水漂。五分鐘過去瞭,十分鐘過去瞭,終於,水漂往下一沉,我猛地一提,是一條鯰魚哎!我急忙把魚竿給身旁的爺爺“爺爺,快幫我把魚撈上來啊!”爺爺接過魚竿拉啊啦我拉住爺爺的衣角拉,把魚拉瞭上來。“晶晶真棒!”爺爺摸摸我的頭。“爺爺也很厲害,釣瞭大魚。”我甜甜地說。歡樂的笑聲充滿瞭整個天空。童年,相冊,我永遠的記憶!生命的痕跡!難忘童年,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起瞭我五彩的童年。日子總是想從指尖滑過的細沙,在不經意間悄然逝去。如今難忘童年童年裡的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的,但是在這平凡之中充滿著我的快樂。想起那件事,我禁不住哈哈大笑!記得四歲的時候,夏季的一天吧,媽媽第一次買瞭一個小西瓜,大概是怕我貪吃,於是藏起來瞭。我的幼稚心靈中覺得媽媽給我買瞭一個綠綠的球。我在心裡嘀咕著:媽媽怎麼這樣呢?買瞭個球不給我玩還藏起來瞭呀!不行,我一定要玩!我決定把球找出來,這可把我忙壞瞭,一會兒上瞭這屋,一會兒上瞭那屋,有時候搬著板凳看看桌子上,一會兒趴床下瞅瞅。。。。。。真累呀,氣喘籲籲,腰疼腿酸。唉還是有成績的,那個球還是讓我給找出來瞭。功夫不負有心人呢,這點小事還想難倒我,真是小看我瞭!我自言自語地說。呵呵呵 ,心裡美滋滋的!球一到手裡我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血瞭,當時我怕極瞭,球怎麼會流血呢?巴拉過來看瞭看沒事呀,他既不哭也不鬧的,於是我想繼續玩吧。剛一拍“啪”的一聲,啊, 我立時跑遠瞭“球爆炸瞭球爆炸瞭。。。。”邊跑邊喊。半天沒人應聲,也沒啥動靜,悄悄的走近細看看,露出瞭鮮紅誘人的瓜瓤。這個球怎麼會這樣呢,我吃力的抱過來仔細觀察,哎滿手都是紅糖水呀,看著這些就想舔舔呢?沒多想舌頭伸出來瞭,一碰很甜啊。哈哈於是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物,一會兒一半西瓜見底瞭……媽媽回傢瞭,看到瞭客廳裡人仰馬翻,西瓜水流瞭一地,真是一片狼藉啊!盡管臉上有些許不悅,還是和氣的給我說:“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得說:“那個球很好吃的呢”媽媽聽後臉上露出瞭興奮地笑:“傻孩子,這是一種水果啊,名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這麼多呀,會吃壞肚子的。”我於是不好意思的笑瞭,我認識的皮球原來叫西瓜,於是我永遠記住瞭這個名字。現在回想起來,雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!願意笑你就笑吧!其實我也挺害羞的呢,但是它記載著我的成長足跡!我愛我的童年, 難忘的童年難忘童年往事難忘童年往事文 / 假小子 敘事 類作品 童年是一座五彩橋,是一條七彩路,是一個美麗的萬花筒,它系著我一個個奇妙的童年故事,可是在我的童年卻留下瞭一個讓我們一傢都刻骨銘心的回憶 那是一個寒冷的冬天,我剛來這個世界4個年頭。一天,我跟小夥伴王斯琪一起玩過傢傢的遊戲來,她叫我去池塘邊取些水來。我拿著水壺,搖搖擺擺地來到池塘邊,打破冰,準備取水,忽然我的腳下一滑,掉進瞭水裡。 我不記得當時的水有多涼,冰塊有多堅硬,我隻記得那時我本能得撲打著,想逃離危險,可是我卻向著岸堤相反的方向滑去。我厚厚的棉衣一點點浸濕,我的身體在一點點下沉,我不記得當時怎麼在想,也許在想:我馬上就要被淹死瞭,要跟爸爸媽媽永別瞭! 就在我生死一線間的時候,我猛然感覺身體被一股力量提瞭起來。我已經不知道哭泣和呼叫,隻是被人救起來瞭! 當爸爸媽媽看見我這個樣子時,驚叫著抱著我痛哭,完全沒有註意到誰救瞭我,忙著把我的濕衣服脫下,燒水給我洗澡。把我忙得差不多瞭,爸爸媽媽才想起打聽是誰救得我! 原來,我往池塘邊走的時候,爸爸班上的一個學生就註意到瞭我,當我在池塘裡面掙紮的時候,他就犯疑怎麼看不見我瞭,真是我命不該絕,那個好心的哥哥居然從100多米遠的教室裡面專門跑來看看我,發現我的危險,他就撲進池塘把我救起來!當時我已經離開岸邊近10米瞭。 爸爸媽媽聽到這個情況,迅速跑到班上,叫出瞭那個學生,他也凍得直哆嗦,下半身水淋淋的,都已經結瞭冰。爸爸媽媽非常愧疚,更是感激,忙把他叫到傢裡,洗澡換衣,還煮瞭熱湯。 我們一傢忘不瞭這位大哥哥,爸爸的學生,他是我的救命恩人,也是我們這個傢的救命恩人。 直到今天,我們還保持著聯系,爸爸總是盡力幫助他,聽爸爸說,他已經上大學瞭,還找瞭個不錯的工作。“真是好人有好報”,願他過得越來越好,我會永遠記住他!難忘童年難忘童年童年裡的事是令人記憶猶新的。我的童年是平凡的,但是在這平凡之中充滿著我的快樂。想起那件事,我禁不住哈哈大笑!記得四歲的時候,夏季的一天吧,媽媽第一次買瞭一個小西瓜,大概是怕我貪吃,於是藏起來瞭。我的幼稚心靈中覺得媽媽給我買瞭一個綠綠的球。我在心裡嘀咕著:媽媽怎麼這樣呢?買瞭個球不給我玩還藏起來瞭呀!不行,我一定要玩!我決定把球找出來,這可把我忙壞瞭,一會兒上瞭這屋,一會兒上瞭那屋,有時候搬著板凳看看桌子上,一會兒趴床下瞅瞅。。。。。。真累呀,氣喘籲籲,腰疼腿酸。唉還是有成績的,那個球還是讓我給找出來瞭。功夫不負有心人呢,這點小事還想難倒我,真是小看我瞭!我自言自語地說。呵呵呵 ,心裡美滋滋的!球一到手裡我就拍呀拍呀。突然我看到皮球流血瞭,當時我怕極瞭,球怎麼會流血呢?巴拉過來看瞭看沒事呀,他既不哭也不鬧的,於是我想繼續玩吧。剛一拍“啪”的一聲,啊, 我立時跑遠瞭“球爆炸瞭球爆炸瞭。。。。”邊跑邊喊。半天沒人應聲,也沒啥動靜,悄悄的走近細看看,露出瞭鮮紅誘人的瓜瓤。這個球怎麼會這樣呢,我吃力的抱過來仔細觀察,哎滿手都是紅糖水呀,看著這些就想舔舔呢?沒多想舌頭伸出來瞭,一碰很甜啊。哈哈於是像一匹惡狼貪婪的吃著這美味的食物,一會兒一半西瓜見底瞭……媽媽回傢瞭,看到瞭客廳裡人仰馬翻,西瓜水流瞭一地,真是一片狼藉啊!盡管臉上有些許不悅,還是和氣的給我說:“你吃的西瓜嗎?”我卻很有理得說:“那個球很好吃的呢”媽媽聽後臉上露出瞭興奮地笑:“傻孩子,這是一種水果啊,名字叫西瓜。小饞貓可不能吃這麼多呀,會吃壞肚子的。”我於是不好意思的笑瞭,我認識的皮球原來叫西瓜,於是我永遠記住瞭這個名字。現在回想起來,雖然是我做的一件傻事可是也很有趣的呀!願意笑你就笑吧!其實我也挺害羞的呢,但是它記載著我的成長足跡!我愛我的童年, 難忘的童年難忘童年像泉水流經山谷,像蜂蝶飛過花叢,我的童年恰似一幅流光溢彩的畫卷,常常勾起我對往事美好生活的回憶……在我五歲的時候,我和外公外婆住在一起,那一年,發生瞭好多趣事。記得外公有一副老花眼鏡,每天早上他都要戴上這副眼鏡看書、讀報。那時我還小,不認得字,所以天真地以為外公也不認字,隻不過那副老花眼鏡有神奇的魔力,能幫外公識字,要不,外公為啥每次讀書看報都要戴上它呢?於是,我心裡打起小算盤來,打算找個機會去偷偷戴一戴那副“魔力眼鏡”。真是“無巧不成書”,就在我打定主意要偷戴眼鏡的第二天上午,外公外婆有事出門瞭。雖說外公外婆走瞭,但一想到待會我要當一回“傢賊”,心裡還是十五個水桶打水——七上八下的。所以,我決定打開那扇“知識的大門”前,關起大門,以免外公外婆臨時提早回來,給我來個“人臟並獲”。我一溜兒煙地跑到大門前,伸頭看瞭看,剛好,這時四下無人,我連忙將大門關瞭起來,還上瞭鎖。做好一切“準備”後,我躡手躡腳地溜到瞭外公平常放眼鏡的櫃子旁。我迫不及待地打開瞭櫃門,取出瞭我日思夜想的那副老花鏡。此時,我激動的心情無以言表。對瞭,趕快戴上試試!我回過神來,連忙將眼鏡架在瞭鼻子上。咦,怎麼會這樣?突然,我的滿心歡喜一下子消失瞭。我戴上眼鏡後,發現自己見到的並不是“知識的宮殿”,迎來的隻是一陣陣眩暈。透過眼鏡,我看到的天地在旋轉、旋轉……我立刻意識到不對,馬上摘下瞭眼鏡,把它重新放回櫃子。望著這副眼鏡,想著剛才頭重腳輕的感覺,我不禁發出感嘆:“這眼鏡的‘魔力’可真大啊,居然還會認人,等外公回來,我要問個明白。”過瞭一會兒,外公外婆回來瞭。我把事情一五一十地告訴外公,並好奇地問:“外公,那副眼鏡為什麼您能戴,而我不能戴呢?”外公笑著對我說:“傻孩子,那副眼鏡可沒什麼魔力,隻不過外公年紀大瞭,眼睛老花瞭,所以才在讀書看報時戴上瞭這副老花眼鏡。你年紀這麼小,戴上這眼鏡,眼睛當然不適應瞭。”“哦。”我恍然大悟。童年難忘,難忘童年。那五彩繽紛的童年好似一闋令人難以忘懷的美妙樂章,即使是這個偷戴外公眼鏡的短短音符,也使我無比地眷戀。簡評:好奇心永遠是快樂的源頭,作者在一步步地挖掘中,收獲的是人生不可多得的財富金色童年! 【第二篇】你真棒作文100字做題作文100字 2005年4月2日 星期六 晴轉陰 上午媽媽送弟弟上瞭幼兒園後,對我說:“你做些100以內的進位加法好嗎?”我說行。 於是媽媽給我出瞭好幾十道題,我都對瞭。媽媽誇我說:“你真棒!”聽著媽媽的贊揚,我好高興啊。 6歲寫 山西省原平市青年街小學一年級:武曌【第三篇】你真棒作文100字三年級作文范文100字:猜猜他是誰 【無憂考網-三年級作文范文100字:猜猜他是誰】這一位,他是男的,很帥。他有著一頭很拉風的韓流卷發,圓圓見方的臉上,長著一雙不大的眼睛。可別小瞧瞭這雙眼,那裡可閃耀著智慧的光芒呢!他是老師得力的小助手。看,窗外下著瓢潑大雨,同學們要放學瞭。他仔細地把一大摞數學《基礎訓練》整理好,脫下自己的衣服蓋在上面。然後他冒著雨,以百米賽跑的速度幫候老師送到三年級老師辦公室。一直以來,他都在默默的為班集體的事情而忙碌。快,猜著他是誰瞭嗎?你真棒,他確實是咱們的班長王喆璇!安徽宿州埇橋區第十二小學三(5)班三年級:王興旺【第四篇】你真棒作文100字老師(100字)作文 精選作文:老師(100字)作文 和藹可親的老師, 您就如一位辛勤勞累的園丁, 養育我們瞭這些祖國的 花朵。 您溫和、威嚴; 您謙遜、崇高; 您平凡、偉大。 您讓我們懂得瞭: 淳樸、自然、充實、高尚。初一:梁倚君 篇一:老師給我的愛作文 老師給我的愛作文 五年級開學的篇二: 感謝老師作文 俗話說:“淡看世事去如煙,銘記恩情存如血。”在我身邊,許多同齡的孩子不懂得珍惜幸福 的生活,更不知感恩為何物。但是校園是上學的地方,老師是讓幫我們開啟知識大門的鑰匙, “滴水之恩當湧泉相報”我們義不容辭。現在我們一起看看怎麼書寫表達對老師的感謝? 感謝老師作文一、 您的眼睛是我永遠 的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論 淒風冷雨,您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅強牽引我們勇往直 前。 每當上課的時候,您 的眼睛總是註視著我們位同學,生怕我們不聽課。而放學的時候,您總是最後一個離開教室; 無論刮風下雨還是炎日當頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學校到傢的路上來來回回; 可是,您到學校,到教室卻比我們早。您為我們操瞭一百個心,無論是在學校、傢裡,您生 怕我們不聽話、鬧事,放學去電子遊戲室、網吧。您就像我們的爺爺,每當有同學犯瞭錯, 您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。 每天晚自修前,不管 是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒 看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不瞭到宿舍督促我們睡 覺,在我們入睡後,您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候,我看到您 的背影總是那麼匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給 自己留一點的空間和時間?? 老師,您像路燈,照 我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過險灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您! 感謝老師作文 二、 感謝您,我那親愛的 周老師。如果我們是花兒,那您就是露水,時時刻刻都關愛著、滋潤著我們,讓我們成長得 更加茁壯。 老師,是您教我們, 做人最重要的道理,那就是要講信用,要遵守自己的諾言。說出去的話就像潑出去的水,永 遠都不能再收回。如果自己遵守瞭諾言,那你的朋友就會越來越多。您還告訴我們,做人還 要會吃苦。不能被一點點困難而屈服,要有恒心和毅力,要堅持不懈才會有成果。俗話說吃 得苦中苦,方為人上人。您也一定希望我們成為這樣的人吧。 是您,教會我們學習 的方法。您總是想得那麼周到。比如說預習:標序號、組詞、寫意思,您總是一丁點都不會漏,您的目的就是為瞭讓我們學得更加地紮實。上課瞭,您總會仔細的檢查過,倘若有同學沒做好,那您也會做適當的懲罰,所以,您也養成瞭有令必行的習慣。隻要是您知道的知識,您就會毫不保留地教給我們。雖然您上課是那麼嚴肅,但是下課,您和我們之間從來都不分老師和學生,會和我們一起開心地聊天。 您不光關心我們的成績,同樣也很關心我們的身體健康。在吃飯的時侯,您總是讓我們不要講話,因為這樣會影響消化。在吃飯時,您還會給我們講講關於一些營養的小知識,讓我們知道,有些東西不能亂吃,同時也會豐富一下我們的課外知識。同學生病住院瞭,您還會帶著一些同學去探望他。老師,您就是像愛自己孩子那樣愛著我們關心著我們的身體。 這些透露出您愛我們的小事,許許多多,有的甚至已經在記憶中模糊瞭,在這裡,我隻想真誠地對您說一聲“謝謝您,老師!” 感謝老師作文三、 如果說“媽媽”是我們步入人生的 蝕著您的容顏,歲月的蒼桑依然改變不瞭您堅定的信念,您依然選擇默默地奉獻,您將一批批學生送到知識的彼岸。您正如巴金所說的那樣:“我是春蠶,吃瞭桑葉就要吐絲,哪怕放在鍋裡煮,死瞭絲還不斷,為瞭給人間添一點溫暖。” 老師,在花兒的後面,是您永遠的微笑,那麼請允許我以平凡的音符,以感激做琴弦,奏響這曲心靈的贊歌,獻給您--人類靈魂的塑造者--我們可敬可愛的老師! 篇三:我的老師作文 我最尊敬的老師 我最尊敬的一位老師是我的班主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們,疼愛我們。 張老師留著一頭長發,她心地善良,和藹可親。有一次,我寫的字歪歪扭扭的,非常難看。張老師把我留瞭下來,讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止,張老師才讓我回傢。我當時很恨張老師,心想:不就是幾個字嗎 ?寫好寫壞不都是一樣嗎?幹嗎這麼一遍又一遍地寫,硬是把字寫規范,真是浪費時間。回到傢,我把挨留的原因告訴瞭媽媽,媽媽對我說:“字是門面,從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的,是對你負責,你寫一手好字是自己的,誰也盜不去。”聽瞭媽媽的一席話,我明白瞭張老師的用意,使我更加敬佩張老師瞭。從那以後,我就象個一年級的小學生,天天堅持練字,無論寫什麼作業都堅持把字寫工整,寫規范。過瞭一段時間,我的字比以前漂亮瞭,規范瞭,還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊! 張老師在學習上嚴格要求我們,在生活上關心我們。我們班有46名同學,張老師為使同學們全身心地投入到學習中,她利用休息時間走 訪瞭每個傢庭,對每個孩子的傢庭狀況都瞭如指掌,以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢!每當有同學病瞭,不用同學說,她總是主動問同學怎麼瞭,用藥瞭嗎,如果病情嚴重的,她還會親自帶同學去就醫,使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時,不慎將手劃破瞭,老師知道瞭,便急忙帶我去校衛生室進行處理。血 止住瞭,並貼上瞭創可貼,當時我特別激動,我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。 這就是我最尊敬的一位老師——張老師。 老師的眼睛 張老師的眼睛不大不小,厚厚的眼睛算不上漂亮,初看好像沒什麼特別,可你仔細一瞧,嘿!張老師的眼睛還會說話呀。你真棒作文100字有一天語文課上,張老師叫我們寫字,我覺得自己寫的很好,想去看同桌寫的怎麼樣,我正轉過頭,張老師瞥瞭我一眼,好像在說:“認真做你的事不要轉過去。”我趕緊縮回瞭頭。 一天早上,石尚的傢長來找張老師談點事。他們在教室門口剛談瞭一會,我們就象小麻雀似的唧唧喳喳吵起來瞭,張老師回過頭,眼睛露出嚴厲的表情,好像在說:“坐好,學習靠自覺,難道你們這點自覺行的沒有嗎?”我們趕快坐好瞭。 還有一次,張老師在我們班上公開課,聽課的老師有十幾位,校長也在,同學們都很緊張,當張老師說道:“趙洲橋是誰設計的?”我想舉手但怕答錯瞭當著這麼多人多沒面子。張老師好像看出瞭我的心思,向我投來鼓勵的眼光,好像在說:“你能行的。”我勇敢的站起來說出瞭正確答案。張老師又露出瞭贊揚的目光,我知道,那是說:“你真棒。” 現在,當我看見張老師的時候,總是先看看她的眼睛,有沒有悄悄話告訴我。 老師的微笑你真棒作文100字老師的微笑是春天明亮的陽光,照亮瞭我們幼小的心靈;老師的微笑是夏天的雨水,滋潤瞭我們的心田;老師的微笑是秋天成熟的果實,香甜流進瞭我們的心房;老師的微笑是冬天裡抵禦寒冷的太陽,溫暖瞭我們的心扉。 老師燦爛的笑容是我前進的動力。 記得在我四年級的時候,我的繪畫作品《掰手腕》在全國雙龍杯書法美術大賽中榮獲一等獎,我聽到這個消息後,激動得不得瞭,我仿佛看到整個世界都在微笑地對我說:“你真行!”我按捺住激動的心情,從老師手中接過瞭獎狀。隻見,老師給瞭我一個微笑,說:“下次繼續努力,爭取在拿一個一等獎!”那種發自內心的微笑我永遠也忘不瞭。 還有一次,我的數學考試的成績是95.5分,我開心極瞭,因為我好一段時間沒有取得這樣的好成績瞭。下課後數學老師笑瞇瞇地對我說:“瑋穎,這次考得不錯,下次爭取考個100分哦!”我聽瞭很高興,嘴裡好像吃瞭一顆糖,甜到瞭我的心裡。 老師那燦爛的笑容仿佛在贊美我,與我一起愉悅,給瞭我無窮的力量,就像陽光灑滿我的心田。 老師友善的微笑是我自信的源泉。 我是一個外向的女生,但我也有內向的一面,比如說:我怕發言、演講等,還有些害羞。但這內向的一面卻使我有瞭許多煩惱。記得不久前,語文老師讓我們寫對伍美珍作傢寫的《同桌冤傢》的讀後感並 演講。可我不敢上臺演講。眼看大傢都演講完瞭,我還是不敢上臺。這時,我看到老師 那友善的微笑,頓時信心百倍,我終於上臺演講瞭。 老師那友善的笑容一直鼓勵著我,給我自信,給我勇氣,就像號角吹起我前進的旋律。 老師的微笑就像一把金鑰匙,開啟瞭我的心靈大鎖。我永遠也不會忘記,因為它給瞭我許多美好的事物。我需要它!需要老師燦爛又友善的笑容。 篇四:我的老師作文 我的老師,她沒有光鮮亮麗的外表,但是樸素大方,對待學生和藹可親,幽默風趣的講課風格讓我們敬佩,一聽到“唯恐天下不亂,就怕沒笑話看!”,就知道是我現在的數學老師——唐老師來瞭。 她年近五十,個子高挑,一雙不大不小的眼睛炯炯有神,中長的頭發夾雜瞭一些白發。她穿著簡樸,雖然貌不出眾,卻有一個與眾不同的特點:很愛笑,我感覺她的笑是那麼得燦爛、那麼得慈祥。她常掛在嘴邊的一句口頭禪是:“唯恐天下不亂,就怕沒笑話看!” 唐老師教課方式與其他老師迥然不同。她常常利用課上大部分時間給我們講一些小故事,或聯系實際動手實踐,從而大大提高瞭我們學習數學的興趣,連我們班學習不好的同學也漸漸對數學學習有瞭興趣,課上經常積極發言,因此我們班的數學成績如芝麻開花般節節高。隨著上課鈴聲短暫而又急促的響聲,唐老師走進瞭教室。剛跨上兩步,便站住瞭,有力地說瞭聲:“上課!”但是同學們還是像麻雀一樣嘰嘰喳喳的,唐老師便說:“你們可不要讓我抓住典型,都安靜點!”但是,有兩個人還是竊竊私語,不幸被唐老師抓個正著。唐老師叫他們站起來,說道:“我現在就殺雞給猴看,讓你們再猖狂!”說完,教室裡哄堂大笑,有一些女同學捂著嘴偷笑。這使唐老師更是氣不打一處來,就大聲說道:“你們再鬧,就叫班主任來收拾你們!”此時,大傢都不吵鬧瞭,喧鬧的氣氛就這樣平息瞭,教室裡格外安靜。被唐老師叫起來的兩個同學也羞愧的低下瞭頭,唐老師看見我們都安靜瞭,便昂著頭說:“你們就是唯恐天下不亂,就怕沒笑話看!”過瞭一會,唐老師又開始認真的以她獨特的方式開始講課。在我的印象中,唐老師每次上課都能惹得同學們哄堂大笑。之後我才明白,這是唐老師在吸引學生們的註意力,使得我們更好地接受知識。 唐老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業,她都認真批改。同學們遇到不會的題唐老師直到給我們講明白才放心。有一次,我們因為貪玩,作業寫的很爛,而且有許多題目不會,唐老師就把作業裡的所有題目給我們講瞭一遍,直到我們全部明白為止。 有一次測驗,她告訴我們最後一題很難,一定要抓緊時間做前面的題。做著做著,我忽然發現有兩道應用題在作業本上做過,不知怎麼的,我那不爭氣的手怎麼竟會放到瞭作業本上!可還沒等翻開,心跳就加快,手也顫抖得厲害,同時感到有一雙異常嚴厲的眼睛盯著我。我一抬頭,正與那目光 相遇。那犀利的目光裡充滿瞭責備,這道目光就像一把鋥亮的鋼刀刺瞭過來,又穩又準,擊中要害。使我的背上像遭瞭芒刺一般,讓我無法動彈;又像一個正在偷東西的小偷當場被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無力地從作業本上滑落,膽怯地垂下眼瞼。我不知自己是怎麼交的卷,隻覺得臉上紅得厲害,發高燒也從未這樣難受過。下瞭課,唐老師問我剛才想做什麼,我無言以對,也無力辯解。我偷偷地看瞭唐老師一眼,突然從那目光中看出一種期待,迫切的期待。我不敢正視那目光,慌亂的地低下瞭頭。在那充滿期待的目光的註視下,我羞愧地,但又是勇敢的承認瞭錯誤。唐老師托起我的頭又幫我整好衣領,溫和的說:“這才是個好孩子呢!去吧,好好復習功課,祝你下次考好!”我又望瞭望那雙眼睛,那裡留露出的是欣慰與撫愛的善意。我不知為什麼竟會對老師笑瞭笑,真想對老師說聲:“謝謝您!”可不知為什麼,卻沒說出來。 因為唐老師的到來,讓我們班的學習進步瞭;因為唐老師的到來,讓我明白瞭該如何做人;因為唐老師的到來,我才能有今天的進步。我感激唐老師,是她帶給我鼓勵的微笑。 每當我取得好成績時,總忘不瞭唐老師對我的諄諄教誨,激勵著我勇往直前。 這篇文章的開頭,不知該從何而起,是從老師您對我的關懷,還是對我的批評,或者是對我的教導。但是這樣的文章太多太多,老師您在我心中,這些東西早已在我心中紮根,而且還是非常要好的朋友。我想這篇文章從一年級說起,從二年級說起„„一直到我現在上的五年級,打開回憶的大門,來尋找老師您和我的“友誼足跡”。 從懵懵懂懂的幼兒園開始回憶?似乎有點太早瞭。這足跡看來倒也不好找,從哪裡開始?就是那件事吧,那件事過後,我確信瞭,老師,你就是我的鐵哥們。 辦公室外的走廊顯得格外安靜,手裡攥著紙巾,一滴滴淚水劃過臉頰直到頸脖。頭微微低瞭下去,不敢直視老師。“沒事兒,下次考好就行瞭,別哭瞭。”我的“水珠”仍然不停的往下掉,聽瞭老師的安慰,節奏更快瞭。老師一把把我抱進瞭她的懷裡,又遞給我一團紙巾。“哭吧!哭吧!哭出來心裡會好受些!頓時,好象發泄一樣,我淚如雨下,哭得驚天動地。“怎麼瞭,今天和媽媽說傻話瞭?”“嗯——”我用極小的聲音回答道。突然,上課鈴響瞭。“好瞭,別哭瞭,這不是你的性格啊!回去上課吧!”我攥著紙巾,慢悠悠的回到瞭教室。 辦公室離教室隻有幾步的距離。昨天我的英語考試考得不好,今天一早,媽媽就大發雷霆。於是我們在傢裡吵瞭好久以後,我連早餐都沒有吃,就沖出瞭傢門。想著想著就到教室瞭,剛剛還沒有抹去的淚痕顯得格外顯眼。這節課是語文老師的課,吳老師您看到我淚流滿面的進來,愣瞭一下。我恍恍惚惚地上完瞭一堂課。下瞭課,您輕輕地拍瞭一下我的桌子示意我去您的辦公室。我在後頭跟著,走過講臺,穿過教室,來到瞭辦公室。 “怎麼回事啊,廖迅。這不是你呀!”吳老師您的口吻和剛剛安慰我的英語老師李老師一樣。不知怎的,自己脆弱的心靈“咯噔”一下,眼淚頓時又不爭氣的落下。我竭力止住我的眼淚,但卻像條件反射似地,總也擠不進去。“今天發生什麼事情瞭?怎麼,missli罵你瞭?”老師的雙瞳,穿過瞭眼鏡,充滿瞭擔憂的神情。我帶著哭腔,我結結巴巴的說:“今天„„和媽媽吵架瞭„„因為英語沒有考好„„”我說得很慢,好像每說出一個字,就要瞭我的命一樣。“就這事?”您的眼神裡,好像告訴我有對我哭的原因有點質疑。然後對我說:“廖迅,你在我心中一直是一個好學生,【第五篇】你真棒作文100字讀書心得100字20篇 1《一片樹葉的奇跡》讀書心得 我讀瞭《一片樹葉的奇跡》後對我感觸很大。 我明白瞭:信念就像一個火炬,它能燃起生活的希望。我們的人生有時也面臨著“山重水復疑無路”的問題,但隻要有“柳暗花明又一村”的信念,路總會在腳下延伸,直到成功的彼岸。 2讀《永別瞭武器》有感 一個告別瞭武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.俘虜就是一個不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬於個人的空間,可以沉浸於獨自的幻想,可以從塵埃裡開出虛擬的花朵.而一個放棄自我保護的人是連欺騙自己都不能,隻有不斷地凈化內心世界. 3《西遊記》讀書筆記 《西遊記》是中國四大名著之一.它是吳承恩先生的傑作,講述的是一個潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經的故事,這本書我雖然看瞭一遍,但是以這本書編輯的電視機不知道看過多少遍瞭,它給人一種百看不厭的感覺,讓人看瞭就喜歡上瞭它. 4《海底兩萬裡》 這幾天,我看瞭一本《海底兩萬裡》,這本書非常有意思。其中,我被《海底兩萬裡》中的冰山這一節內容深深打動瞭。 他們在南極地區航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,但他們用自己的智慧拯救瞭自己的生命。《海底兩萬裡》雖然隻是一本冒險小說,但它卻給瞭我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對現實,不能膽小怕事! 5《假如給我三天光明》讀後 當我翻開《假如給我三天光明》,我心裡是三分驚喜七分好奇。它帶給我的是驚訝,是感動,更是一種強大的精神力量震撼著我。但是對於海倫來說,三天似三十年。如果她能擁有三天的光明,她的心裡又會有多麼滿足,多麼快樂 6 讀《命運》有感 現在我來品味一篇小故事,叫《命運》。 《命運》講的是連個孩子的命運,一個被高僧占卜為“狀元”,另一個為“乞丐”。二十年後,當初的“狀元”成瞭乞丐,而“乞丐”卻成瞭“狀元”。 不必埋怨自己的天分,更不必埋怨自己的命運,因為命運掌握在自己的手中,你隨時都可以改變它的! 7《老人與海》 我讀瞭海明威的小說《老人與海》,十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得瞭一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。 小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到瞭一條大魚,卻拉不上來。雖然明知很難取勝,但仍不放棄。最終突出重圍,將大魚帶回瞭漁港,讓其他漁夫佩服不 已。 8 《童年》 這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據自己的親身經歷,再現瞭黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。我們要珍惜現在的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自己的能力和智慧把這個世界建設得更加美好。 9《苦兒流浪記》讀後感 我在寒假裡看瞭幾本書,最吸引我的是《苦兒流浪記》。 這本書主要寫瞭雷米小時候被小偷偷走瞭放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養瞭她。我以後要學雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報答幫助過我的人要有一片孝心,並且勤奮好學。 10《水滸傳》讀後感 《水滸傳》是中國四大名著之一,它主要描寫瞭一群好漢們,一起替天行道、反抗貪官污吏、除強扶弱的故事。這些英雄好漢們,絕大多數都曾程度不同的遭受到封建統治階級的各種各樣的迫害。為瞭生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。但是,他們最終還是失敗瞭。 11《愛的教育》讀後感 我借用寒假的時間,我讀瞭意大利著名兒童作傢亞米契斯的代表作《愛的教育》。作者通過一件件平凡、細微的事情,娓娓地記述瞭師生之情、父子之愛、朋友之誼,表現瞭人性的善良和純潔,謳歌愛祖國、愛社會的精神。 12《狼圖騰》讀後感 讀完薑戎的《狼圖騰》時我的內心無比的震撼。 廣闊無邊的草原也曾有虎豹,但在漫長的歲月中它們都被無情地淘汰瞭。唯獨隻有草原狼經起瞭時間的考驗並且最終成為瞭草原的獸中之王。促使狼千百年來在蒙古草原經久不衰的原因究竟是什麼?是團結!《狼圖騰》,它讓我對狼有瞭新的認識。從狼身上,我看到瞭智慧、勇敢、團結。 《13 西遊記》之石猴學藝讀後感: 《西遊記》中天生石猴做瞭美猴王,有一天,美猴王突然想去學一些本領。學會七十二變和駕筋鬥雲等本領,終於脫胎換骨,為後來的英雄業績奠定瞭基礎。正是孫悟空這種不滿足現狀,積極進取的精神,才造就瞭一代叱吒風雲、驚天動地的英雄。這個故事啟示我,要努力學習,不斷攀登新的高峰。 14《西遊記》之大鬧天宮讀後感: 今天看瞭我國四大名著之一《西遊記》中的孫悟空大鬧天宮,真是痛快!孫悟空入龍宮探寶、去陰曹地府勾生死簿、上天宮攪鬧王母娘娘的蟠桃宴。。。揮舞金箍棒,威風凜凜,把天兵天將和玉皇大帝打的一塌糊塗。他是我心目中的英雄。他的敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。你真棒作文100字15《西遊記》之三打白骨精讀後感: 話說唐僧與徒弟孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬,踏上瞭漫漫取經之路。其中三打白骨精非常精彩、耐人尋味。白骨精為瞭吃唐僧肉,變成少女,老媼和老翁,接二連三來欺騙唐僧,而唐僧善與惡不分一再上當,幸虧有孫悟空的金晴火眼識破妖怪及陰謀。但是,我要說:孫悟空,你真棒!你是堅持自己信念的英雄! 88888816《西遊記》之夢斬龍王精讀後感: 《西遊記》第九、第十回中說瞭件有趣的事,涇河龍王為使袁守誠預卜落空,私改降雨時辰,雨量。又以所占失準搗毀袁守誠卦鋪。袁守誠斷言龍王因違旨將被唐丞相魏征處斬。 17《西遊記》之真假悟空讀後感: 這是西遊記中最精彩的故事之一。悟空打死謀財害命的強盜,卻被唐僧趕走。於是假悟空出現瞭,打倒唐僧,搶去包袱,並聲言自己將去西去天取經。真悟空聞訊與假悟空怒鬥,兩個悟空揮舞金箍棒上天入地一番惡戰。一時間真假難辯。其實,每個人都有善惡兩面,隻有克服瞭惡的心魔,才能顯現出善的本源吧。 18《甜酸》 終於將《甜酸》全部一字不差的看完。我喜歡這文章中淡淡的憂傷,仿佛把自己的傷痕定格在一個不易察覺的角落裡,慢慢的縫補著自己的傷口,等待著它的愈合。這一切一切都很正常,是每個人必須的歷程。 19《秘密花園》 最近我讀瞭《秘密花園》這本書,裡面的內容可有趣瞭。 這本書讓我懂得瞭一個道理,不要輕易相信別人說的話,如果別人說什麼就是什麼,那世界就不再是精彩的瞭,要相信自己,就像瑪麗一樣,她雖然沒有瞭媽媽,生活在別人傢裡,可是她依然很自信,因為她相信,自己付出瞭努力,想做到的事情就一定能做到,事實上,她果真做到瞭。 20《亂世佳人》讀後感200字 最近讀瞭下《亂世佳人》,在這部作品中至少有幾點收獲: 欲是逆境欲要發憤,否則你隻有隨波逐流,最終碌碌無為。沒有人會看得起那些整天哀聲嘆氣,那些隻會誇誇其談的人。一個人的這種奮發圖強的動力與性格有關,同時也與他的成長經歷有關。所以,任何時候我們都不要去卸下本屬於我們的責任,敢於擔當,善於處理,這就是超越自己。 21紅樓夢讀後感 我今天把《紅樓夢》讀完。上面寫:女媧補天時有一塊石頭沒用,這塊石頭通瞭靈性投胎到人間。主要寫它在人間的事。 這本書很有意思。其中我覺得最離奇的是:文中人物寶釵出生時嘴中竟叼著一顆通靈寶玉。這顆寶玉上還有一行字:莫失莫忘,仙壽恒昌。 我看出文中黛玉很小氣。我還在鳳姐協理寧國府一會中我看出鳳姐非常有管理才能,不僅把榮國府管理的井井有條,還把寧國府管理的井然有序。 湘雲這個人心直口快。做人最好不要太直接,它在第十回說,戲子像一個人,大傢都心知肚明不敢說出來,隻有湘雲心直口快說瞭出來。從而得罪瞭黛玉。 我喜歡《紅樓夢》不僅讓我們增長知識還教我們怎麼做人。 22紅樓夢讀後感 . 曹雪芹在《紅樓夢》中真實地再現瞭人物的復雜性,使我們讀來猶如作品中的人物同生活中的人物一樣真實可信,《紅樓夢》中的賈寶玉"說不得賢,說不得 愚,說不得善,說不得惡,說不得正大光明,說不得混帳惡賴,說不得聰明才俊,說不得庸俗平凡",令人徒加評論.不僅賈寶玉,林黛玉這對寄托瞭作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至連王熙鳳這樣惡名昭著的人物,也沒有將她寫得"全是壞",而是在"可惡"之中交織著某些"可愛",從而表現出種種矛盾復雜的實際情形,形成性格"迷人的真實"。你真棒作文100字23紅樓夢讀後感 初讀《紅樓夢》,我覺得賈府上上下下整天就知道吃喝玩樂,沒有任何亮點,我都不想再讀瞭,可是想起人們都說《紅樓夢》是四大名著之首,我隻好耐著性子往下讀。 慢慢的,我發現越往後越精彩。 隨著寧、榮二府漸漸衰落,一個又一個的悲劇也隨之而來,林黛玉悲傷而死,晴雯因誹謗而死,鴛鴦上吊,惜春,妙玉被擄„„我的心也隨著一點一點的下沉,我就仿佛身臨其境,書中的情節深深的吸引我讀下去。 第一次讀完《紅樓夢》那天晚上,我躺在被子裡很晚才睡,賈府的興衰反應瞭當時社會的興衰、腐敗。 24《寶葫蘆的秘密》讀後感 今天,我終於把寶葫蘆的秘密看完瞭。《寶葫蘆的秘密》是張天翼老爺爺在1956年創作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經久不衰。 《寶葫蘆的秘密》講的是,一個叫王葆的孩子,在一天得到瞭一件寶貝——寶葫蘆,從此他想要什麼,就有什麼,一切都來得那麼容易,讓他吃不瞭、用不完、玩不盡。可王葆卻沒有因此感到幸福和快樂,而感到很苦惱,終於有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。 這本書告訴我們一個道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,隻有踏踏實實、辛苦努力,才會有快樂和收獲。 25《笨狼的故事》讀後感 笨狼是一隻傻得可愛的小狼。《笨狼的故事》的每一篇文章都代表一個道理和一個成語。笨狼是文章中的主人公,這本書把笨狼的傻裡傻氣描寫得很可愛,讓人哭笑不得,還惹人喜歡,使人難以忘懷。他傻在哪兒呢?答案就在聰明的小偷裡面。你們看,要是笨狼沒去過聰明兔傢,紙條怎麼會在他傢呢?再說他怎麼知道漫畫書在桌上呢?這不是“此地無銀三百兩,隔壁阿二不曾偷”嗎?我們不能向笨狼學習,否則聰明反被聰明誤瞭。 26《鑿壁偷光》讀後感 今天,媽媽給我講瞭《鑿壁偷光》的故事,我被故事的人刻苦學習的精神感動。 這個故事講的是一個叫匡衡的少年,他非常刻苦學習,但是傢裡很窮,他白天還得出去給富人幹活掙錢,晚上才能讀書,因為傢裡很窮,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,他想向鄰居借塊地方讀書,可是卻遭到瞭鄰居的挖苦和嘲笑,這可怎麼辦呢,於是他想到瞭一個辦法,在傢裡的墻上鑿瞭一個洞,每天借著鄰居的燭光讀書 我們的生活現在這麼好,我們卻不好好學習,真是不應該啊,聽瞭這故事以後,我們應該學習匡衡刻苦讀書的精神,珍惜時間,珍惜現在父母給創造好的學習環境,好好學習,做一個對社會有貢獻的人。 27《十月》讀後感200字 在一個炎熱的下午,我到圖書館借瞭一本書,書名是《十月》。這本書的作者是著名的許有彬。 故事的主角是“十月”,本名是劉詩樂。這本書的內容主要是講述十月的媽媽去世瞭,可是卻留下瞭許多生活練習題給他做。例如:練習一是希望他在七天以內不可哭泣。十月經過瞭重重難關,最後終於找出他自己的身份。 我喜歡故事裡的十月。十月完成他媽媽給的生活練習題。雖然在過程中他遇見瞭許多困難,但他卻不放棄,直到把所有的練習題做完為止。 從這本書中,我要向主角學習。無論遇到什麼困難,都要持著不放棄的精神,直到把所有困難解決為止。 28《動手做做看》讀後感 科學傢的話,也不一定都是對的”,讀完小學二年級下學期課文《動手做做看》看,我有許多感想。 科學傢也是人,也會說錯話,辦錯事,有時候,科學傢做出的結論甚至是謬誤的,我們不能盲目相信。 就象《小馬過河》裡面說的一樣,河水不象小松鼠說得那麼深,也不象牛伯伯說得那麼淺,隻有小馬自己試一試,才會知道河水是深還是淺,自己過不過得去。 實踐是檢驗真理的唯一標準,隻有自己親手試一試,親手做一做,親身經歷一下,才能得出正確的結論。什麼時候,都不能偏聽偏信,盲目信奉權威。 29《我的信念》讀後感 今天,我讀瞭《我的信念》這篇文章。因為我知道居裡夫人是一位兩次榮獲諾貝爾獎的大科學傢,所以當我看到這篇文章時,讀得特別仔細。 居裡夫人為瞭科學的發展而終身在是實驗室裡埋頭工作,這是居裡夫人的高尚品德之一。我歸納瞭一下,文章圍繞居裡夫人不求盛名。人們以為給予居裡夫人以盛名,表達瞭人們【第六篇】你真棒作文100字人教版四年級下冊第二單元作文:小樹,我想對你說作文100字 植樹的時候, 你美化瞭環境。 你真棒! 小樹,我想對你說: 夏天的時候, 你給我們帶來瞭樹蔭。 你真乖! 小樹,我想對你說: 沙塵暴來的時候, 你給我們擋住瞭風沙。 你真勇敢! 小樹,我想對你說: 希望你能快快長成大樹, 和我一起成長, 你真瞭不起!【第七篇】你真棒作文100字小學作文:100分和99分 100分和99分 數學試卷發剛下來,明明看到自己考瞭100分,心裡很高興,他正要把試卷放進書包,忽然發現最後一道題錯瞭,老師竟然沒有發現,旁邊也沒有一個人知道,明明想:“是自己悄悄改一下呢,還是交給老師重新評分呢?”明明忽然想起媽媽經常告誡自己的一句話:“從小要做個誠實的孩子!”“對,我要做一個誠實的孩子。”明明拿起試卷,立刻走進數學老師的辦公室,把事情的經過告訴瞭老師,老師接過試卷,仔細看瞭看,把100分改成99分。老師豎起大拇指,說:“明明,你真棒,是個誠實的好孩子!” 1